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推荐!为儿童解读《半小时读懂元宇宙》

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今天读了一本儿童绘本什么是元宇宙,叫《半小时读懂元宇宙》,以场景化、情景剧的形式,深入浅出地为儿童解读了元宇宙的方方面面,十分推荐!

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周国宝《半小时读懂元宇宙》

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元宇宙的诞生与有科学依据的科幻小说脱不开干系:1981年,美国数学家和计算机专家弗诺·文奇教授出版小说《真名实姓》,构思了一个通过脑机接口进入并获得感官体验的虚拟世界;1992年,科幻小说《雪崩》描绘了一个庞大的虚拟现实世界。在这里,人们用数字化身来控制,并相互竞争以提高自己的地位,并诞生了“元宇宙”一词。

元宇宙,我将其简单理解为:可以通过各种高科技手段,让现实世界在数字世界有一个虚拟映射,同时虚拟世界还拥有完整运行的社会和经济系统。这个虚拟世界可以用数字(孪生)技术生成现实世界的一切,同时也有虚拟创造物。现实世界与虚拟世界时间同步,通过高科技手段与虚拟世界做交互。

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《半小时读懂元宇宙》:什么是元宇宙

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元宇宙概念图元宇宙有什么意义?

人类设备的基本属性是社交属性。元宇宙,可以让人们在安全、友善、自由、平等的环境中,用充满想象力的科技手段,趣味体验高效工作、深度学习、精准交友、各种娱乐的过程,通过网络建立起不属于任何国家的、高度自由和自治的元宇宙社会。

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现实会议在元宇宙的投射元宇宙有什么特征?

眼下,你会经常听到商家说,角色扮演的虚拟游戏就是元宇宙;或者他们说,VR购物就是元宇宙……其实并不然,需要同时具备以下三个技术特征,才能被称为元宇宙:

元宇宙能永远存在,不会因为停电、断网、死机而消失;元宇宙是去中心化的,不属于任何人、任何公司、任何国家;元宇宙与现实世界紧密相连,数字身份在元宇宙内的交互和产生的影响,是真实长久存在的,并不虚幻:

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元宇宙的体验特征元宇宙需要什么技术基础?

元宇宙如此神奇,但是让元宇宙变成现实的路什么是元宇宙,也是艰难的技术进步之路,它是基于这些高科技发展的基础之上才能生发的:

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元宇宙的创新总和

书中罗列了如下技术基础:

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伟大的物理学家霍金的轮椅,就是脑机设备我们普通人如何与元宇宙产生交互?

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伟大的物理学家霍金的轮椅,就是脑机设备

在书的最后一部分,以角色带入的方式,为我们描述了主人翁袁园和爸爸、妈妈一家三口在元宇宙的一天。晚上八点半,袁园和妈妈去看流星雨,而爸爸使用MR设备,以虚拟身份加入了这场家庭活动。

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《半小时读懂元宇宙》元宇宙的一天

《半小时读懂元宇宙》是写给儿童的科普绘本,讲述了元宇宙的来龙去脉,介绍了元宇宙的科学知识,还创造性地带入角色、以主人视角展示了元宇宙中生活,是一本很具科技启发的儿童读物!

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